Hành động (Hoạt động) Hỏi về sự cần thiết của chuyển đổi "Kết nối trường trung xem đá bóng trực tuyến/trường đại xem đá bóng trực tuyến" kiểu Nhật Bản và cách thực hiện các kỳ thi tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến -Edcational Ủy ban Kế hoạch Ủy ban

3717_3805^{(Lưu ý)}và bản chất của các kỳ thi tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến. Giáo sư Sasaki đóng vai trò là nhà điều tra chính của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa xem đá bóng trực tuyến và Công nghệ về các kết nối trung xem đá bóng trực tuyến theo phong cách Nhật Bản, được thực hiện để trả lời báo cáo từ Hội đồng Giáo dục Trung ương và đã công bố một báo cáo vào tháng 9 năm 2010 kêu gọi giới thiệu các kết nối trung xem đá bóng trực tuyến. Tóm tắt lời giải thích như sau:

■ Một kết nối cấp cao theo phong cách Nhật Bản đã trở nên trục trặc

Ban đầu, Giáo sư Sasaki tuyên bố, "Mặc dù tỷ lệ nhập xem đá bóng trực tuyến của trường đại xem đá bóng trực tuyến ở Nhật Bản chỉ hơn 50%, thấp hơn so với các nước châu Á khác, các kết nối cấp cao kiểu Nhật Bản là rối loạn chức năng," chỉ ra sự cần thiết phải thay đổi. Lý do cho điều này là "kết nối trường trung xem đá bóng trực tuyến và đại xem đá bóng trực tuyến bao gồm hai yếu tố:" kết nối giáo dục "cung cấp giáo dục cần thiết cho việc vào trường đại xem đá bóng trực tuyến và nắm bắt khả năng xem đá bóng trực tuyến tập tại thời điểm hoàn thành trung xem đá bóng trực tuyến và" kết nối chọn lọc "chọn xem đá bóng trực tuyến sinh được các trường đại xem đá bóng trực tuyến chấp nhận." Tuy nhiên, "sau chiến tranh, Đạo luật Giáo dục Nhà trường đã để lại công nhận bằng cấp trung xem đá bóng trực tuyến cho trường trung xem đá bóng trực tuyến sẽ trở thành bằng cấp tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến" và "Sự hiểu biết về khả năng xem đá bóng trực tuyến tập cần thiết cho các kết nối giáo dục hoàn toàn phụ thuộc vào kỳ thi tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến." Ông cũng chỉ ra rằng lý do cho hệ thống có thể duy trì hệ thống của mình là "chỉ có xem đá bóng trực tuyến sinh có ít xem đá bóng trực tuyến sinh đang khuyến khích xem đá bóng trực tuyến tập và" dựa trên triết lý hoàn thành giáo dục thường xuyên bắt đầu từ các trường trung xem đá bóng trực tuyến, các trường trung xem đá bóng trực tuyến thông thường được yêu cầu tham gia tất cả các môn xem đá bóng trực tuyến cơ bản. "

Tuy nhiên, ông giải thích tình hình hiện tại, nói rằng: "Do sự gia tăng đột ngột của tỷ lệ tuyển sinh trung xem đá bóng trực tuyến, các loại trường trung xem đá bóng trực tuyến đã trở nên đa dạng hơn, và chương trình xem đá bóng trực tuyến của các trường trung xem đá bóng trực tuyến đã trở nên linh hoạt hơn. Ông giải thích tình hình hiện tại là chức năng lựa chọn cho các kỳ thi tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến cũng đã giảm do tỷ lệ sinh giảm gần đây và việc mở rộng các kỳ thi tuyển sinh phi xem đá bóng trực tuyến thuật như kỳ thi tuyển sinh AO và các bài kiểm tra của trường đại xem đá bóng trực tuyến và các trường xem đá bóng trực tuyến được đưa vào các trường trung xem đá bóng trực tuyến và các trường xem đá bóng trực tuyến.

■ Chuyển đổi với việc giới thiệu "Kiểm tra kết nối đại xem đá bóng trực tuyến cao"

Để khắc phục tình huống này, Giáo sư Sasaki bày tỏ quan điểm rằng "để xây dựng lại giáo dục thông thường ở các trường trung xem đá bóng trực tuyến và vượt qua những hạn chế của các chức năng lựa chọn thông qua các kỳ thi tuyển sinh đại xem đá bóng trực tuyến, cần phải giới thiệu bài kiểm tra kết nối trường trung xem đá bóng trực tuyến và đại xem đá bóng trực tuyến, một bài kiểm tra phổ biến cho phép hiểu biết khách quan về khả năng xem đá bóng trực tuyến tập."

Cuối cùng, Giáo sư Sasaki kêu gọi Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa xem đá bóng trực tuyến và Công nghệ và sự hiểu biết và hợp tác của cộng đồng doanh nghiệp, nói, "Dựa trên bài kiểm tra kết nối trung xem đá bóng trực tuyến, các cải cách khác nhau nên được thực hiện

[Trụ sở quan hệ công chúng xã hội]