Vào ngày 13 tháng 3, Keidanren đã tổ chức tiểu ban quy hoạch của Ủy ban Giáo dục (Chủ tịch Iwanami Toshimitsu) tại Tokyo, nơi họ nói chuyện với Giáo sư Kaneko Motohisa cải cách quản trị đại xem bóng đá trực tuyến world cup.
■ Quản trị giáo dục toàn trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup cần được thành lập
Giáo sư Kaneko lần đầu tiên chỉ ra, "Khi mối quan hệ giữa xã hội và các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup thay đổi, cần phải thay đổi tổ chức của các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup để đáp ứng với những thay đổi, nhưng với 782 trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup Nhật Bản, từ hơn 10.000 đến việc sắp xếp một cách khác nhau. Sau đó, ông tuyên bố rằng trọng tâm của cải cách đại xem bóng đá trực tuyến world cup là cải cách giáo dục đại xem bóng đá trực tuyến world cup, và nói: "Vấn đề là sinh viên Nhật Bản có thời gian xem bóng đá trực tuyến world cup tập ngắn hơn và không thể nghiên cứu một cách tự động so với quản trị giáo dục xem bóng đá trực tuyến world cup thuật trên toàn trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup vượt ra ngoài ranh giới của giảng viên, và sau đó cần phải thực hiện một chu kỳ PDCA. Ngoài ra, tính đến việc đổi mới trong giáo dục đại xem bóng đá trực tuyến world cup đang xảy ra từ các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup vừa và nhỏ, ông nói, "chúng ta cần thúc đẩy công bố thông tin tại các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup và hình thành cạnh tranh tích cực do áp lực từ xã hội" và kêu gọi mở rộng nội dung công bố của "chân dung đại xem bóng đá trực tuyến world cup" sẽ được thực hiện trong năm 2014.
Cuối cùng, đối với ngành công nghiệp, các công ty Nhật Bản có xu hướng tuyển dụng sinh viên mới tốt nghiệp với số lượng lớn và kiến thức có được thông qua kinh nghiệm làm việc tại nơi làm việc được nhấn mạnh, và chuyên môn xem bóng đá trực tuyến world cup được tại các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup là thấp, và thực tế là vẫn có một số lượng lớn các công ty.
■ So sánh quản trị và đề xuất của Đại xem bóng đá trực tuyến world cup Anh và Mỹ cho Nhật Bản
Giáo sư Tanaka đã so sánh các đặc điểm của quản trị đại xem bóng đá trực tuyến world cup ở Anh và Hoa Kỳ dựa trên kết quả của cuộc phỏng vấn, nói rằng: "Các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup hàng đầu ở Mỹ là văn phòng khiêu khích(Lưu ý)có thẩm quyền đối với ngân sách và số lượng giảng viên, trong khi các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup hàng đầu ở Anh là các hệ thống phi tập trung nơi có thẩm quyền của họ được phân bổ cho mỗi bộ phận (giảng viên)
Một đề nghị khác cho các trường đại xem bóng đá trực tuyến world cup ở Nhật Bản là "vấn đề với các hội đồng giảng viên Nhật Bản là họ có thẩm quyền làm nhân viên giảng viên, lựa chọn ghi danh, thành phần chương trình giảng dạy, v.v. Chia sẻ các giá trị giảng dạy và nghiên cứu giữa các giảng viên, để thấm nhuần giá trị của việc không cắt góc trong giáo dục, và tuyển dụng và đào tạo nhân viên hỗ trợ giáo viên. "
(Lưu ý) Văn phòng Provost (Phó tổng thống) = Phó chủ tịch có quyền điều chỉnh ngân sách, nhân sự, tổ chức tổ chức, v.v.
[Trụ sở quan hệ công chúng xã hội]