Liên đoàn doanh nghiệp Nhật Bản, Hiệp hội hợp nhất tổng hợp
Do đại dịch covid-19, sự chậm trễ trong số hóa trong lĩnh vực giáo dục của Nhật Bản đã trở nên rõ ràng và khoảng cách giữa các trường là trường đầu tiên giải quyết số hóa và trường học chưa phát triển. Mặt khác, việc thực hiện Kế hoạch xem trực tiếp bóng đá xoilac đã được đưa ra để cải thiện tình trạng này, và vào cuối tháng 3 năm nay, một thiết bị giáo dục cho mỗi học sinh tiểu học và trung học cơ sở đã gần như hoàn thành.#1Đó là một bước tiến lớn.
Tuy nhiên, các thách thức khác nhau đã bắt đầu được làm rõ để chuẩn bị cho xem trực tiếp bóng đá xoilac sử dụng toàn bộ các thiết bị này.
Từ góc độ tối đa hóa các tác động của khái niệm xem trực tiếp bóng đá xoilac và đảm bảo tất cả trẻ em và học sinh học tập tự trị cần thiết trong thời đại của xã hội 5.0, chúng tôi sẽ tập trung vào các biện pháp đặc biệt cấp bách cho lĩnh vực giáo dục, trong số nhiều vấn đề.
1. Bảo trì các thiết bị giáo dục xem trực tiếp bóng đá xoilac mỗi học sinh trung học
Như đã đề cập ở trên, mỗi xem trực tiếp bóng đá xoilac tiểu học và trung học cơ sở gần như đã hoàn thành việc phát triển một nhà ga giáo dục, nhưng sự phát triển của các thiết bị ở các xem trực tiếp bóng đá xoilac trung học thay đổi từ chính quyền địa phương sang xem trực tiếp bóng đá xoilac học. Nhiều chính quyền địa phương có kế hoạch bảo trì trên cơ sở một vài năm, nhưng vì một làn sóng thứ sáu của Covid-19 dự kiến sẽ đến trong tương lai, các biện pháp sẽ không được phép thực hiện chỉ trong một phút.
Theo tình huống này, để đảm bảo rằng việc học sử dụng EDTech không giảm xuống dưới tiêu chuẩn cho các xem trực tiếp bóng đá xoilac trung học tiểu học và trung học cơ sở, phân tích dữ liệu và kỹ năng sử dụng AI cần thiết cho nhân viên sẽ hoạt động trong xã hội 5.0 được duy trì khi còn học trung học và MDM là cùng một cấp tiểu học.#2, nên được hoàn thành vào nửa đầu năm 2022.
Phương tiện nhận ra điều này bao gồm việc sử dụng BYOD (mang thiết bị của riêng bạn), tài trợ phục hồi khu vực tạm thời và mở rộng trợ cấp của xem trực tiếp bóng đá xoilac cho các trường trung học. Phương pháp này không được chấp nhận, nhưng nó không được phép chỉ sử dụng điện thoại thông minh riêng làm thiết bị không có PC hoặc máy tính bảng. Điện thoại thông minh là đủ để tìm kiếm thông tin, nhưng kích thước và hiệu suất màn hình thường không đủ để tạo tài liệu và các bài tập lập trình, dẫn đến sự khác biệt trong môi trường học tập giữa chính quyền địa phương duy trì PCS và thiết bị máy tính bảng.#3. Để đảm bảo rằng tất cả các sinh viên có một môi xem trực tiếp bóng đá xoilac đủ để học các kỹ năng cần thiết, việc giới thiệu PC hoặc thiết bị máy tính bảng nên được thực hiện như một yêu cầu thiết yếu.
2. Bảo trì thiết bị đầu cuối giáo viên
Là sự phát triển của môi xem trực tiếp bóng đá xoilac CNTT trong các xem trực tiếp bóng đá xoilac học, bao gồm một thiết bị đầu cuối cho mỗi trẻ em và học sinh, có những tiếng nói nói rằng các thiết bị đầu cuối giáo viên không đủ hoặc cũ. Ngoài ra, nhu cầu mới đang được tạo ra do các biện pháp đối phó của CoVID-19, và các xem trực tiếp bóng đá xoilac học nơi học tập trực tuyến đang trở nên nghiêm trọng hơn, cần phải chuẩn bị nhiều thiết bị đầu cuối giáo viên và các thiết bị CNTT khác để cung cấp các lớp học. Xem xét tình hình hiện tại này, chúng ta nên tiến hành mở rộng các thiết bị đầu cuối giáo viên.
3. Cải thiện môi xem trực tiếp bóng đá xoilac kết nối Internet của bạn
Các biện pháp hỗ trợ đã được thực hiện để cải thiện mạng LAN của xem trực tiếp bóng đá xoilac thông qua tài trợ của chính phủ, nhưng vẫn có nhiều vấn đề phải đối mặt, bao gồm các kết nối với các xem trực tiếp bóng đá xoilac bên ngoài. Đầu tiên, cần phải hiểu tình hình của môi xem trực tiếp bóng đá xoilac internet ở mỗi xem trực tiếp bóng đá xoilac và vị trí của các vấn đề. Tuy nhiên, hiện tại, hơn một nửa chính quyền địa phương đã trả lời rằng họ không có kế hoạch thực hiện các đánh giá về môi xem trực tiếp bóng đá xoilac mạng của họ.#4.
Để thiết lập một môi xem trực tiếp bóng đá xoilac Internet phù hợp, các đánh giá môi xem trực tiếp bóng đá xoilac mạng nên được thực hiện kịp thời ở tất cả các xem trực tiếp bóng đá xoilac, từ các xem trực tiếp bóng đá xoilac tiểu học đến xem trực tiếp bóng đá xoilac trung học, dựa trên kết quả và dựa trên kết quả, chúng ta nên xem xét các biện pháp để cải thiện môi xem trực tiếp bóng đá xoilac.
4. Làm giàu phần mềm và nội dung
Môi xem trực tiếp bóng đá xoilac phần cứng đang được cải thiện, nhưng do thiếu tài trợ, không thể sử dụng các ứng dụng và nội dung giáo dục chất lượng cao, và hiệu ứng giáo dục không đạt được đầy đủ. Đầu tiên, điều quan trọng đối với học sinh và giáo viên phải trải nghiệm khả năng sử dụng và hiệu quả của các ứng dụng và nội dung chất lượng, và vì mục đích sử dụng của họ, một ngân sách giới thiệu thí điểm sẽ được cung cấp để đạt được kết quả và hiệu quả trong các quận, thành phố, thị trấn và làng mạc trên cả nước, để thúc đẩy việc sử dụng nó trong khu vực#5nên được mở rộng.
- 1.742 đô thị (96,1%) của tất cả chính quyền địa phương, v.v., đã được duy trì. 96,1% các trường tiểu học công lập và 96,5% các trường trung học cơ sở trên cả nước đã bắt đầu sử dụng các thiết bị ở tất cả các lớp hoặc một số lớp. (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ: "Kết quả của các cuộc khảo sát khác nhau về Kế hoạch xem trực tiếp bóng đá xoilac")
- Quản lý thiết bị di động. Một phương thức quản lý tập trung và thiết lập nhiều thiết bị di động theo chính sách thống nhất xem trực tiếp bóng đá xoilac quản trị viên.
- 11 Chính quyền địa phương có 100% bảo trì cho mỗi thiết bị trung học, tám chính quyền địa phương dự kiến sẽ hoàn thành việc phát triển vào năm tài chính 2021 và 28 chính quyền địa phương đang xem xét liệu họ có sau đó không. (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ: "Kết quả của các cuộc khảo sát khác nhau về Kế hoạch xem trực tiếp bóng đá xoilac")
- 54% chính quyền địa phương không có kế hoạch thực hiện các đánh giá trước trong tương lai. (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ: "Kết quả của các cuộc khảo sát khác nhau về Kế hoạch xem trực tiếp bóng đá xoilac")
- Ví dụ, Bộ Kinh tế, Thương mại và Công nghiệp trợ cấp để giới thiệu EdTech.