1. TOP
  2. Chính sách (Khuyến nghị và xem bóng đá hd
  3. CSR, người tiêu dùng, phòng chống thảm họa, giáo dục, DEI
  4. Thúc đẩy phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay tự trị thông qua sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay

Chính sách (Khuyến nghị/Báo cáo) Hội đồng tuyển dụng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và Tương lai của Giáo dục Đại học 2021 Báo cáo Thúc đẩy phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay tự trị thông qua hợp tác công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay-academia

18 tháng 4 năm 2022Sun
Hội đồng tuyển dụng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và tương lai của giáo dục đại học

[Tóm tắt]

(Định dạng PDF)

[Body]

(Định dạng PDF/Mục lục của văn bản chính như sau)

i. Giới thiệu

  1. Nhận ra tầm quan trọng của sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay đối với việc hiện thực hóa một xã hội bền vững
  2. Hình ảnh tổng thể về những thách thức đối với việc hiện thực hóa xã hội 5.0
    1. (1) phẩm chất và khả năng cần thiết của xã hội 5.0 nhân sự
    2. (2) Cần hiểu các vấn đề ở mỗi giai đoạn giáo dục
    3. (3) Các vấn đề để thực hiện một "chu kỳ xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay việc và học tập đạo đức"
    4. (4) Các vấn đề về phục hồi khu vực
    5. (5) Hiểu các vấn đề từ góc độ cắt ngang
  3. Lập trường xem xét cho FY2020, cân nhắc cho năm 201

. Thúc đẩy sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay

  1. Giáo dục tái diễn
    1. (1) Ý nghĩa và vị trí của giáo dục tái phát
    2. (2) Làm thế nào để giáo dục tái phát góp phần vào sự xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay của xã hội 5.0 Nguồn nhân nhân được thực hiện bởi các trường đại học, v.v.
  2. Hợp tác ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay hợp tác trong khu vực
    1. (1) Trạng thái hiện tại
    2. (2) Các vấn đề để xem xét trong tương lai
    3. (3) Nghiên cứu trường hợp

iii. Tuyển dụng/thực tập

  1. Hỗ trợ phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay thông qua sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay, bao gồm cả thực tập
  2. Hiểu biết chung quan trọng đó là tiền đề của bốn loại
  3. Các tính năng của bốn loại hỗ trợ phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay
    1. (1) Loại 1 "xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay ty mở"
    2. (2) Loại 2 "Giáo dục nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay"
    3. (3) Loại 3 "Thực tập đa năng và chuyên môn"
    4. (4) Loại 4 (Thử nghiệm) "Thực tập chuyên môn nâng cao"
  4. Hướng tới quảng bá và thực hành
    1. (1) Lộ trình
    2. (2) Thông điệp cho các doanh xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay, sinh viên, trường đại học và chính phủ
    3. (3) Các vấn đề được chỉ ra trong quá trình thảo luận

iv. Trạng thái tiếp theo của "10 kế hoạch hành động" (được xây dựng vào tháng 3 năm 2020) (trình bày kế hoạch hành động năm 2022)

v. Phần kết luận

Ước tính kết thúc của tập

  • Danh sách các thành viên ủy ban của Hội đồng tuyển dụng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và tương lai của giáo dục đại học (kể từ ngày 18 tháng 4 năm 2022)
  • Hội đồng tuyển dụng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và tương lai của các hoạt động giáo dục đại học 2021

[Phiên bản đặc biệt]

(Định dạng PDF/bảng Phiên bản đặc biệt như sau)

Bảng bổ sung 1: Cơ sở dữ liệu đơn giản cho các chương trình giáo dục tái phát được thực hiện bởi các trường đại học, v.v.

  1. (1) Chủ đề a. Dx
  2. (2) Chủ đề b. Tăng trưởng xanh GX
  3. (3) Chủ đề c. Sự hồi sinh khu vực

Phụ lục 2: Một cơ sở dữ liệu đơn giản về các chương trình giáo dục tái phát được thực hiện bởi các trường đại học, v.v. [Các trường hợp của các chương trình giáo dục được thực hiện bởi các trường đại học, v.v.

  1. (1) Chủ đề a. Dx
  2. (2) Chủ đề b. Tăng trưởng xanh GX
  3. (3) Chủ đề c. Sự hồi sinh khu vực

Phụ lục 3: Ví dụ về sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và hợp tác công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay trong khu vực

[Tài liệu liên quan]

Tài liệu tham khảo
Thông báo phát trực tuyến video bình luận
Video tin nhắn/giải thích
Tin nhắn từ Chủ tịch của Tokura Keidanren
"Hướng tới thúc đẩy các hoạt động hỗ trợ phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay cho sinh viên"
https: //www.youtube.com/watch? V = 8DTCGC3IZG4
Ono Hideo, Chủ tịch Đại học (Chủ tịch Ủy ban Thảo luận Phát hành Việc làm và Chủ tịch Đại học Tohoku)
https: //www.youtube.com/watch? V = alhbhz1qkas
(Kênh dự án hỗ trợ cuộc sống sinh viên Jasso)
Tanaka Aiji, cựu Chủ tịch Tiểu ban tuyển dụng và Thực tập
7134_7170
https: //www.youtube.com/watch? V = nsj6boicmme
Yamamoto Natsuki, cựu chủ tịch của tiểu ban tuyển dụng và thực tập (Trụ sở Nhân sự và Lao động, Hitachi, Ltd.)
https: //www.youtube.com/watch? V = vvhtvolfxlq
[[Bình luận của Hội đồng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay-Academia bình luận Ver.1]
"Thúc đẩy các hoạt động hỗ trợ phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay cho sinh viên thông qua sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay (4 loại)"
https: //www.youtube.com/watch? V = TQFHF0LGTDA
[Bình luận của Hội đồng ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay-Academia bình luận Ver.2]
Tờ rơi "Thực tập để thay đổi thông qua ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay và học thuật"
https: //www.youtube.com/watch? V = yv9eawo7eka
[Nhận xét của tiểu ban của Hội đồng Academia ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay]
Sato Kazu, thành viên của tiểu ban tuyển dụng và thực tập (Giám đốc Bộ phận Việc làm, Đại học Keio)
https: //www.youtube.com/watch? V = wh4puhc1f6c

Danh sách phát kênh YouTube Keidanren
Bạn cũng có thể thấy nó từ "thúc đẩy các hoạt động để hỗ trợ sự phát triển nghề xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay của sinh viên thông qua sự hợp tác trong ngành công xem trực tiếp bóng đá u20 việt nam hôm nay."
https: //www.youtube.com/playlist?
list = PLPMMKX4SPTFXW6UD2QPDM0TRGNRWTQJUM


Bấm vào đây để "CSR, người tiêu dùng, phòng chống thảm họa, giáo dục, DEI"